基于单元主题的小学语文群文阅读教学策略——以部编版小学语文四年级上册第四单元教学为例

来源 :小学生作文辅导(语文园地 | 被引量 : 1次 | 上传用户：A_TRY

【摘要】

：

＜正＞部编版小学语文教材采用双线组合方式编排,人文主题是其中的一条主线。部编版教材编写方式的改变需要教师转变教材开发理念,从传统单篇教学思路中跳出来,确立单元教学思想,将单元内的阅读文本按照主题进行结构化设计,以发挥单元主题统摄效应,提高小学语文群文阅读教学质效。本文以四年级上册第四单元教学为例,谈谈基于单元主题的小学语文群文阅读教学策略。一、提炼单元主题,明确群文阅读教学导向1.对话教材,

【作者】

：

王启锐

【机构】

：

安徽省六安市裕安区解放路第一小学

【出处】

：

小学生作文辅导(语文园地

【发表日期】

：

2021年08期

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