【摘 要】
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身处"AI时代",随着人工智能、计算机科学与技术的快速发展,培养中小学生的计算机思维和编程能力显得尤为重要。2017年国务院在《新一代人工智能发展规划》中要求在中小学阶段
【机 构】
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北京市西城区教育研修学院,中国教育科学研究院,北京市西城区自忠小学
【基金项目】
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全国教育科学规划国家青年课题“STEM教育创新与实践:中小学机器人课程建设的研究”(课题准号:CEA180262)阶段性研究成果
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身处"AI时代",随着人工智能、计算机科学与技术的快速发展,培养中小学生的计算机思维和编程能力显得尤为重要。2017年国务院在《新一代人工智能发展规划》中要求在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。之后,教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,提出"将启动中小学生信息素养测评,推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。"
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