【摘 要】
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幼儿的身体和心理发展都没有成熟,还是处于比较脆弱的状态,因此对他们的教育需要和大龄孩子区分开来.而情境游戏教学正是针对这一特点所进行的一种新模式.即把教学与游戏相统
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幼儿的身体和心理发展都没有成熟,还是处于比较脆弱的状态,因此对他们的教育需要和大龄孩子区分开来.而情境游戏教学正是针对这一特点所进行的一种新模式.即把教学与游戏相统一,把知识内容生动有趣的呈现给幼儿,以激发课堂的生机活力,调动幼儿学习的热情,在游戏生动性的引导下,使得幼儿具备良好的学习技能,达到教学的预期目标.
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