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农村初中阶段的英语课程中的词汇是丰富的,也是复杂的,对于中学生来说具有一定的难度.而现如今,由于信息化时代的到来,我国初中英语教育事业开始发生了极大的变化,这也就意味着网络信息技术和初中英语的融合已经是大势所趋.英语教师在网络信息技术的依托下,可以帮助中学生增长学习兴趣和学习自信心,促进英语词汇意识的形成,同时有效整合英语教学资源,从而更快更好地进行英语词汇教学.