大喜大悲的“糖关刀儿”

来源 :红领巾·成长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjdoris1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  请先用《舌尖上的中国》的解说风读出以下两段文字——
  铜勺为笔,糖汁为墨,石板为纸,一番飞快的“挥毫泼墨”之下,便是栩栩如生的或花草,或鸟兽,或人物,再用竹签一粘,铲刀轻铲,阳光下晶莹剔透的金黄糖色,就映照出了快乐的童年。
  这,就是流行于巴山蜀水的民间手工艺食品——糖画。糖画即以糖作画之意,过去的称谓颇多:在以成都为中心的川西平原称为“糖饼儿”或“倒糖饼儿”,在川北一带呼为“糖灯影儿”,在川东和重庆一带则称作“糖关刀儿”“糖把把儿”。
  我是回忆的分割线
  话说,在喵夭小的时候,糖画摊子不像现在遍布于公园、古镇、小吃街。那会儿,“糖关刀儿”是只有过年时才会出现在街上的好东西之一。因为一年就这么一遭,对孩子们来说,那肯定是碰上了就迈不开腿、移不开眼、闭不上嘴,时不时还得上演一出“我要转糖关刀儿哇哇哇哇”的哭戏。
  糖画摊子的周围,随时围着一群眼巴巴的小孩儿。家人给了钱的,兴高采烈地排队;没拿到钱的,宁愿守着看别人转也舍不得走。随着转的人手指一拨,指南针一样的竹片箭头转起来,带着那么多眼睛和心也跟着转起来——竹片箭头会停在哪里呢?箭头停下,不是龙,“唉——”,看的人帮叹气,转的人撇撇嘴,转眼又高兴了,有糖画吃总是开心嘛;若是龙,“哇——”,转的人蹦着叫“我转到龙了”,看的人帮着说“他转到龙了”,不管是不是自己的,人人都兴高采烈。
  转到龙的兴奋,首先是因为好运气,其次当然是因为——大龙、大龙,用的糖比其他的多得多啊。
  某年过年时,喵夭三岁的侄儿一举得龙,众小孩儿大喜,立刻想要分食。然而,大人来了句:“马上要吃午饭了,先把自己手上的吃完,吃了午饭再吃龙。”没法,我们三两口吃掉自己的战利品,一路盯着大人手里的龙,走回家。到了家,大人为了不让我们偷吃,把龙搁在了柜子的高处。好容易熬到午饭结束,众小孩儿齐刷刷地站到柜子旁,眼看着大人伸手取下了插在高处的龙……
  此处本来应该是这样的——
  最后是这样的
  年味儿,就在这样的大喜大悲中浸透了童年的记忆。
其他文献
1949-2019,中华人民共和国走过了70年。从国家的历史来说,70年是很短的,但就是在這短短的70年里,我们的祖国扛过了难以想象的风雨,创造了难以置信的辉煌,这怎不让人想要大赞特赞?
小奇在楼下捡到一个闪闪发光的玻璃球,他把玻璃球带回家,放在餐桌上。  就在他一眨眼的工夫,玻璃球变成了怪兽。  怪兽长着红头发,粗壮得像一头大象,因为太重,餐桌被他压得粉碎。  怪兽喉咙里发出呼呼的响声,他在地上走动时,小奇家的地板就剧烈地颤动。  墙角有一盆木菊,花开得正旺。怪兽走过去,轻轻一吸,呀,花朵和叶子都被他吸进大嘴巴里去了。  怪兽吸完花朵鼻子痒,“阿嚏!”他打了个大喷嚏,鼻子喷出火来
以夜郎湖大桥工程为例,对该工程主拱圈悬臂浇筑施工技术进行研究。主要对新型主拱圈悬臂浇筑挂篮技术、索塔偏位实时监测技术、扣锚索自动预紧技术及BIM技术进行深入研究。希望能为我国大桥主拱圈悬臂施工工作提供借鉴。
吃完午饭,我兴致勃勃地走进教室,因为,今天下午1点,我的“牛”爸要到我们班来上课,我有些迫不及待了!  没过多久,我听见一个同学大喊道:“叔叔来了!”只见“牛”爸挎着肩包,手里拿着一个大盒子,走了进来。大家争先恐后地围上去,想看看“牛”爸是不是带了礼物来。“大家请回到座位上坐好。”爸爸说。一半同学按要求迅速地回到了座位上,另一半同学十分不情愿地回到了座位上。  “同学们,我就开始上课了哈!”老爸说
针对抱箍法施工技术在道路桥梁工程中的应用问题,采取实例分析的方法,展开具体的论述,提出技术应用质量控制的策略。研究表明,应坚持标准化建设思路,积极引入现代化技术手段,围绕每个流程与细节做好严格的把控。