【摘 要】
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本文拟通过建立以职业为本位、校企合作为基础的新教材体系,尝试在新教材的编写结构、内容安排等方面开拓新思路,根据企业需求联系实际的教学安排,开发出基于项目化的教材。
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本文拟通过建立以职业为本位、校企合作为基础的新教材体系,尝试在新教材的编写结构、内容安排等方面开拓新思路,根据企业需求联系实际的教学安排,开发出基于项目化的教材。
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