高校护理专业教学质量评价体系的构建与效果

来源 :国际护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yf_kyo
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目的 通过我校护理专业教学质量评价体系的构建,探索建立一套系统、科学、完善、符合护理专业特点的护理教学质量评价体系.方法 在人才质量观理念指导下,构建了由4个模块组成的教学质量评价体系及用于每个模块的评价工具,并将其应用于我校2005级护理本科学生的教学质量评价中.结果 2005级与2004级本科护生问卷调查及学习成绩比较,有明显统计学意义(P
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