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生活体验研究是范梅南教育现象学研究方法，这种研究方法是在现象学基础上，受教育科学研究范式转型的影响下提出和发展起来的。生活体验研究是一种强调“人”的研究方法，有实践性、反思性、敏感性和人文性的特点；同时生活体验研究作为人文科学视野中教育学的一种研究方法，在使教育研究由理论走向实践的过程中，也有其本身的实践路径。