【摘 要】
:
只要是武器,都会让人感觉挺威严、挺可怕的,但最最可怕的武器到底有哪些呢?下面就让我们一起来认识一下,三种迄今为止最可怕的武器。之所以说它们最可怕,是因为它们中的任何
论文部分内容阅读
只要是武器,都会让人感觉挺威严、挺可怕的,但最最可怕的武器到底有哪些呢?下面就让我们一起来认识一下,三种迄今为止最可怕的武器。之所以说它们最可怕,是因为它们中的任何一种都有可能将人类毁灭。怎么样?已经感到提心吊胆了吧?
As long as it is a weapon, it will make people feel very dignified, very scary, but the most terrible weapons in the end what? Here let us know together, the three most terrible weapons so far. The reason why they are the most terrible, because any one of them are likely to destroy humans. How's it going?
其他文献
摘 要: 实施素质教育,要求之一就是在教学中要面向全体学生。但就目前各校各班的学生状况看,就学习成绩而言,参差不齐,且差异较大。在高中历史课堂教学中如何设计教学过程,才能真正体现面向全体,才能使不同层次的学生都得到发展和开发,都能获得较大的收益,是教师在课堂教学中必须认真考虑的一个问题。作者尝试采用“低起点、多层次”教学法,收到较好的效果。 关键词: 高中历史教学 “低起点、多层次” 素质教育
小时候,我经常在外婆家和姐姐哥哥们捉蜻蜓。夏天的蜻蜓可多啦,最漂亮的数蓝眼睛的红蜻蜓。一次偶然的机会,我在朋友家捕捉到了另一只“红蜻蜓”。出于对这个名字的好奇,我随
新媒体扩大了马克思主义哲学大众化的传播范围,增强了信息传播的时效性和互动性,促使马克思主义哲学理论更能符合实际生活的要求,为马克思主义哲学大众化发展提供了条件。笔
幼儿园的小朋友都喜欢听故事、做游戏。但在这中间,由于孩子们的情感十分投入,如果保教人员稍不注意,意外事故也是会发生的。我们幼儿园就(?)发生过这样一件事。一在,教师用
看到一篇题为《巧取特殊值解题》的文章,作者选题的新颖性、代表性让读者茅塞顿开,开阔了眼界,深深地为文章内容的巧妙而叫绝,也为文章的适用性而叫好,让读者对文章爱不释手,
一、研究课标,把握教材;前后联系,形成结构认真研究课标要求,结合课本,以复习指南为主,三者有机结合.把所学知识分成“力、声”、“光”、“热”、“电与磁”、“信息、材料
什么是朗读?朗读就是用富有艺术感染力的声音,生动地再现文章的思想内容。这样,可以加深学生对作品的理解,引起共鸣,并受到思想道德及美的教育。一篇课文的教学效果,与朗读的
世界上最伟大的人就是母亲,这是多努利先生和他的女儿认为的。在多米儿妈妈的眼中,多努利先生和多米儿就像是两个孩子,而她自己则是
The greatest person in the world is t
3月1日晴夜深人静时,在四(7)班的教室里,传来一阵阵唉呦声,把熟睡的椅子吵醒了。椅子睁开朦胧的睡眼,只见课桌大哥正扶着又粗又结实的大腿,正痛苦地呻吟着,椅子好奇地问:“课
9月12日 “加油!加油!”在一阵阵加油声中,几滴血染红了绳子,这就是胜利的代价。 通过昨天的预赛,我班和五(4)班在拔河比赛中脱颖而出,双双进入决赛。决战的时刻终于到了。“嘟!”在一声短促的哨子声中,第一局比赛开始了,我班的同学都咬紧牙关,像猛虎一样拼命地拉,领头的张柯“呀!呀!”地喊着,胜利的旗帜一点一点地向我们这边移过来,近了,近了……“嘟!”我们胜利了!可是应洁仪的手竟因用力过大流血了