【摘 要】
:
在我校六(一)班,“自己设计趣味自然作业”正有滋有味地进行着。那是六年级第一学期的一天,我刚讲完《动物和环境》一课,捧着塑料袋中的蚯蚓往外走,被几个学生拦住了。一个学
【机 构】
:
内蒙古呼和浩特市新城区北垣实验小学 010010
论文部分内容阅读
在我校六(一)班,“自己设计趣味自然作业”正有滋有味地进行着。那是六年级第一学期的一天,我刚讲完《动物和环境》一课,捧着塑料袋中的蚯蚓往外走,被几个学生拦住了。一个学生说:“老师,给我们几条蚯蚓让我们玩一玩,我们想了好多办法也没捉到它。”我笑着说:“现在给你们不行,
In our school six (one) classes, “own design fun natural operation” is nourishing carried out. It was the first semester of sixth grade, and I just finished a lesson about Animals and the Environment. I walked out with earthworms in plastic bags and stopped by several students. A student said: “Teacher, give us a few earthworms let us play a play, we think of many ways did not catch it.” I said with a smile: "Now for you not to,
其他文献
听、说、读、写是英語基础知识的全面訓练,它們是相互联系的統一体,在教学中要密切結合,不能割裂地、各自孤立地进行訓练。对初学英語的学生说来,培养听、说的能力,和培养读
中央企业科技人才工作会议近日在北京召开。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮指出,中央企业要把人才作为企业科学发展第一资源,把人才强企作为核心战略
中国古代《乐论》中说:“六律俱存而莫能听者,无师旷之耳也。”马克思也曾说过:“欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”这就是说
科学课教师要积极鼓励学生提出问题,要善于指导学生分析问题,通过多种途径、多种方法解决问题。下面是在一次教学活动中我的体会。一、引发问题每节课后,总要让学生想一想,还
小 学生形象思维占主导地位的特点要求我 小学生学习知识,离不开感性认识。如果缺乏必 们的教学必须具有形象性, 特别是对于 要
2014年9月出版定价:158.00元本套书由王伟光教授主编,人民出版社和中国社会科学出版社联合出版。全书共分七篇:总论篇、唯物论篇、辩证法篇、认识论篇、历史观篇、价值论篇和
表1是近5年来公开发表的居民死亡人数(不包括消防人员)的火灾统计数字。从表中可看出:①建筑火灾中每年约有5000人死亡;②95%的死亡发生在住宅建筑中;③只有5%,即每年250人
近几年,棉花和化纤等主要纺织原料的价格均出现了大幅度振荡,给纺织行业成本控制增加了很大的难度,对于成本导向型的纺织品粗加工行业来说尤其如此。从2011年中国纺织工业联
应国家自然科学基金委员会的邀请,澳大利亚卧龙岗大学(University of Wollongong)研究政策中心(CRP)主任蒂姆·特宾(Tim Turpin)博士于1998年10月18—24日访问了中国。特宾
城市,是综合自然、道路、建筑、绿化及各项工程设施为一体的巨大的人造空间环境,建筑要研究人与环境、人与社会,人与家具的生理与心理需求。安全、健康、舒适、效率是人们对