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新课程改革的实施使得学校将全面推进素质教育作为教学主要任务展开,在大力发展有中国特色的职业教育的当下,英语作为一门实用性交际语言愈发显得重要。在中职教育教学过程中,英语学科一直是其中的薄弱环节。针对英语学习中学生存在的问题,我结合多年的教学经验,从以下四个方面提出了中职学校学生的英语学习有效性的提升策略,希望能为一线同仁提供借鉴。