【摘 要】
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怎样在教学中让学生经历探究,真正做到培养学生的科学素养?我认为下列几个方面值得重视:一、把握教材内涵,合理安排教学内容。《课标》在“实施建议”中提出:“用教材教”而
【机 构】
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浙江省舟山市普陀区双塘小学 316000
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怎样在教学中让学生经历探究,真正做到培养学生的科学素养?我认为下列几个方面值得重视:一、把握教材内涵,合理安排教学内容。《课标》在“实施建议”中提出:“用教材教”而不是“教教材”。但是“用教材教”并不是教者可以随意地增删教学内容,而是教者在准确把握教材编写意图?
How to enable students to explore in teaching, and truly develop students’ scientific literacy? I think the following aspects deserve attention: First, grasp the teaching material, reasonable arrangements for teaching content. “Class standard” in the “implementation of the proposal” put forward: “teaching materials” rather than “teaching materials.” However, “teaching materials” is not a teacher who can add or delete teaching content, but rather accurate grasp of the textbook writers intent?
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