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文章针对传统焊接教学方法存在的问题,引入了成果导向与行动学习的教育理念,将“成果导向”教学理念与“学徒制”的教学模式相结合,从校企联合制定焊接专业学徒制人才培养方案、与企业对接联合制订培养协议与规划、提取对应焊接岗位的典型工作任务、制订教学方案、构建基于“行动学习＋成果导向”的从工作岗位出发的“基础领域＋专业认知领域＋专业技术领域＋岗位技术领域”的“学徒制”式课程体系等几个方面探索了焊接专业新的教学模式与人才培养模式。