利用图书馆教育的探索

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《浙江省普通高等学校图书馆评估指标及计分标准》的读者服务一栏中明文规定,是否开展利用图书馆的教育工作,是评估阅读辅导开展得好坏的重要课题。已开展这项教育的可得若干分,没有开展或开展得不完善的要扣若干分。广西人民出版社出版的图书馆专业进修教材《读者服务工作》中,明确要求:“在高等学校图书馆中,当新生入学时,采取上大课的办法,集体指导学生学会使用图书馆。”可见开展如何利用图书馆的教育是高等院校图书馆业务建设的不容忽视的工作。为了帮助新生了解我院图书馆的性质、任务、布局及服务方式和设施,掌握查目录的要领,尤其是要指导他们掌握专业图 The column “Services for Evaluation of Zhejiang General Colleges and Universities and Evaluation Criteria” provides a clear reference to whether or not to use library education. It is an important issue to assess whether reading instruction is conducted well or not. There are several points that have been developed for this education, some of which have not been carried out or underperformed. In Guangxi’s People’s Publishing House, “Library Reader Service Work”, a book for professional learning materials, explicitly states: “In the university library, when a freshman is enrolled, he takes a big class approach and guides the students to use the library collectively.” Can be seen how to carry out how to use the education of libraries is the university library business construction can not be ignored work. In order to help freshmen to understand the nature, mission, layout and service methods and facilities of our library, and to master the essentials of searching catalogs, especially to guide them to master the professional plans
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