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湖北汽车工业学院自动化专业在工程教育认证背景下,将“工业监控组态软件应用”课程由原来的理论教学加实验教学的“1+1=2”传统模式,改革为“项目导向、任务驱动”实训教学方法(POTD),改革内容包括教学目标的确定、教学方案的设计、以及课程评价体系的构建等。该教学改革取得了较好的效果。
工程教育认证下“工业监控组态软件应用”教学改革
【摘 要】
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湖北汽车工业学院自动化专业在工程教育认证背景下,将“工业监控组态软件应用”课程由原来的理论教学加实验教学的“1+1=2”传统模式,改革为“项目导向、任务驱动”实训教学
【机 构】
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湖北汽车工业学院
【出 处】
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机电技术
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目(2018389)
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