【摘 要】
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习作是一项综合性很强的活动,要想提高学生的习作水平,教师必须根据新时代、新特点,尤其是结合新课改、新理念,采取一些新的策略,让习作不再成为学生的一件烦恼事。一、呵护
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习作是一项综合性很强的活动,要想提高学生的习作水平,教师必须根据新时代、新特点,尤其是结合新课改、新理念,采取一些新的策略,让习作不再成为学生的一件烦恼事。一、呵护兴趣兴趣是最好的老师,任何一件事只要有了兴趣,这件事就成功了一半,习作也是如此。为此,我首先开辟优秀习作园地,定期将学生的优秀作品张贴在园地里。其次是编辑小册
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