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当前全国较多高职院校存在轻思政教育重专业教育、教书育人"两张皮"的现象。本文从经济因素、教育机制、课程属性、思想认识等多个方面分析原因,提出建立高职院校毕业生综合素质评价机制等多种方法,以期解决这一问题,从而实现融合育人。
高职院校思政教育与专业教育融合育人探讨
【摘 要】
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当前全国较多高职院校存在轻思政教育重专业教育、教书育人"两张皮"的现象。本文从经济因素、教育机制、课程属性、思想认识等多个方面分析原因,提出建立高职院校毕业生综合
【机 构】
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铜仁职业技术学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
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