【摘 要】
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从作文教学的角度来看,作文的目的在于情意的表达,所谓表情达意,了无隔阂。"文章不是无情物",文章是作者思想和情感的结晶。叶圣陶先生说:"心有所思,情有所感,而有所撰作。"[
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从作文教学的角度来看,作文的目的在于情意的表达,所谓表情达意,了无隔阂。"文章不是无情物",文章是作者思想和情感的结晶。叶圣陶先生说:"心有所思,情有所感,而有所撰作。"[1]在作文教学实践中,我们发现当学生无话可说的时候,其实就是情感枯竭的时候。"情动而辞发",辞发而情动,怀着情感写作,这是写作的经验之谈。以下主要来谈谈写习作教学中的审美教育。
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