小学语文是学生语文学习的关键时期,高效的语文教学可以为学生打下坚实的基础,因此在教学过程中,单凭教师的说教是远远不够的,只有采用恰当的教学方式,引导学生积极主动的参
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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一、教学目标rn1、能听说、认读手 hand 脚 foot 腿 leg 手臂 arm 身体 body 头 head 眼睛 eye 鼻子 nose 嘴巴 mouth 耳朵 ear 手指 finger,这些关于身体部位的单词,并能用