【摘 要】
:
统计学是高职财经类专业的一门专业基础课程,传统的教学模式并不能很好适应高职人才的培养要求,构建符合高职教学理念的统计教学模式已经势在必行。针对当前高职统计教学的特点
论文部分内容阅读
统计学是高职财经类专业的一门专业基础课程,传统的教学模式并不能很好适应高职人才的培养要求,构建符合高职教学理念的统计教学模式已经势在必行。针对当前高职统计教学的特点及存在的问题,并结合教学经验,阐述了对统计学教学改革的见解。
其他文献
1 病例报告男,31岁.2000-11-21因左前胸部外伤伴胸痛、胸闷、呼吸困难1d,加重5h入院.患者1d前被砖头击伤左前胸部,伤后自觉胸痛、胸闷,曾于我院就诊,行胸片检查未见异常,诊为
介绍了资本结构在现代的几个重要的理论,权衡理论、激励理论和控制权理论是以MM理论为基础的,虽然有了一定的发展但仍然存在着局限性,希望所研究的资本结构理论的局限性对理
复习课在初中物理教学中占比不少,如果不考虑在复习课上培养学生的核心物理素养,是初中物理教学的一个重大缺憾。复习课的“知识整理”环节引入思维导图工具加快学生形成物理
我院自1981-06~2001-06共收治膈肌破裂50例,现报告如下.1临床资料本组男42例,女8例,年龄3月龄~68岁.左侧47例,右侧2例,双侧1例.钝挫伤44例、锐器伤5例、自发性1例.并发重度颅脑
应用高致病力球孢白僵菌[Beauveria bassiana(Bals.)Vuill]B3和金龟子绿僵菌[Metarhizium anisopliae(Metsch.)Sorokin]Ma1291-2菌株,以不同的施菌方式防治浙江双栉蝠蛾(Bipe
<正>章节复习,往往教师感到平淡无奇,学生觉得枯燥乏味。如何提高章节复习的有效性?笔者进行了一些探索以"分式"复习课为例来介绍自己的探索与思考。一、复习用"导学案"1.复