湖北省农村高中体育教师与新课程适应性研究

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普通高中课程改革已在全国全面启动,其进展如何,教师能否适应,面临哪些问题,需进行实证研究并做出客观的估价。本研究通过对湖北省农村高中体育教师的调查,了解当前农村高中体育教师的基本情况及新课程适应状况,提出对新课程教学实施的对策与建议,为当前的新课程改革和教师教学适应问题提供依据。 The reform of ordinary high school curriculum has been started in the whole country, its progress, whether teachers can adapt to and what problems they face, need to carry out empirical research and make objective appraisal. Based on the investigation of PE teachers in rural senior high schools in Hubei province, this study understands the current situation of PE teachers in rural high schools and the adaptability of new curriculums, puts forward the countermeasures and suggestions for the implementation of new curricula teaching, and provides the solutions for the current new curriculum reform and teachers’ teaching adaption Provide evidence.
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