初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

来源 :传奇故事:百家讲堂 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sym1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着各种科学技术的发展进步,社会对人才的需求也在不断提升,数学作为重要的基础性学科应用范围越来越广泛,受重视程度也不断提高,作为初中教师,不仅需要对学生传授数学知识,同时还应该加强对学生数学思维能力的培养工作。
其他文献
培养学生良好的语言表达能力、塑造学生良好的文学底蕴、提高小学语文教学质量,将小学语文教学与学生的生活进行有机结合,是当代小学语文教学的重点,而这一切都离不开拓展阅
文言文作为我国数千年历史、文化积淀下的产物,文言文中不仅蕴含了古人的智慧,同时也蕴含了很多优良传统文化,这就促使在教育领域传承传统文化的背景下,文言文阅读越发受到人
逆向思维是指与平常的思维方式正好相反的逆向发展,是从反面出发思考得出结论的一种方式。这种方法是采用全新的角度来看待问题,将较为复杂的问题简单处理。在数学教学中,逆
小学数学是重要的基础课程之一,对提高学生的综合能力具有非常重要的作用。随着我国新课程改课的不断推进,数学文化在小学数学当中的占比也越来越大。在教学中渗透数学文化不
学生进入初中阶段后,生物是其新接触的一门课程,其中生物实验教学是初中生物教学内容中重要的实践部分。随着初中生物教育制度的改革和发展,初中生物实验教学越来越受到学校
随着素质教育的不断发展,提高课堂教学效果已经成为了教师工作的主要目标。在小学语文课堂教学中,教师想要始终保持课堂教学效果达到一个较高的标准并非易事,因为小学生的思
2015年9月,我原来所在的学校鹿寨县城南实验小学申报了柳州市德育工作研究专项课题《书香校园建设研究》。历经两年的摸索、探讨,我们的课题研究取得了阶段性的成果并顺利结
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的教学工作发生了新的变化。在西藏少数民族地区,小学语文课堂教学应教给学生什么?我认为,这是当下每一位语文老师应该思考的一
随着现代社会节奏的加快,社会竞争愈演愈烈,家长和学校对于学生的重视也就更高,要求变得越发严格,既要让学生重视文化成绩拥有一个好成绩,又要求学生们身体健康拥有强健的体
语文学科是一门与学生情感教育具有紧密联系的学科,在教室开展语文教学活动的时候,之所以能够通过语文教学作为主要渠道,来向学生进行价值观念和情感观念的输出。就在于通过