【摘 要】
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教育改革对我国的学科教育产生了重大影响,就数学这一学科来说,传统的“应用题”变为了现今的“解决问题”,更突出了学生对知识的应用能力.这一教学转变不但体现了如今大力提
【机 构】
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湖南省永州市祁阳县向阳外国语实验小学 湖南永州 426100
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教育改革对我国的学科教育产生了重大影响,就数学这一学科来说,传统的“应用题”变为了现今的“解决问题”,更突出了学生对知识的应用能力.这一教学转变不但体现了如今大力提倡的“以人为本”教育,也在一定程度上降低了学生的学习难度,凸显出了数学教学的实用性.随着教学要求的不断提高,教师也应进一步启发学生的思维,让他们找到多样化的问题解决策略,培养学生的发散思维和创造性思维.本文首先分析了现阶段小学数学解决问题教学中普遍存在问题,并提出了几点解决问题方法多样化的教学策略.
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