【摘 要】
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目的 :探讨社区舒缓疗护护士上岗前实施体验式培训的效果。方法 :采用目的抽样方法选择40名社区舒缓疗护护士,运用情景模拟、案例分享、总结体会、实践应用等理论与临床实践
【机 构】
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上海市浦东新区迎博社区卫生服务中心,上海杉达学院国际医学技术学院,上海市浦东新区南码头社区卫生服务中心
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目的 :探讨社区舒缓疗护护士上岗前实施体验式培训的效果。方法 :采用目的抽样方法选择40名社区舒缓疗护护士,运用情景模拟、案例分享、总结体会、实践应用等理论与临床实践相结合的体验式培训,并使用自行设计的社区护士舒缓疗护知识调查问卷、人际反应指针问卷(IRI-C)分别于培训前、后对护士进行测评。结果 :护士的舒缓疗护知识总分高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01),其中舒缓疗护概述、心理护理、灵性关怀知识得分高于培训前;人际反应总分培训前、后差异有统计学意义(P<0.05)。其中,幻想力、身心忧急得分均高于培训前(P<0.05)。结论 :体验式培训是提高社区护士舒缓疗护知识与技能、共情能力的有效培训方法。
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