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作为工科院校机械类和近机械类专业学生必修的一门专业基础课程,机械原理课程存在着课时少、理论强、难消化等问题。本研究针对课程特点结合机械创新设计,采用MOOCs教学方式,实现了多媒体、师生的交流互动,从而激发了学生的学习兴趣,提高了机械原理课程的教学质量。
基于MOOCs的机械原理课程的机械创新设计实践与探索
【摘 要】
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作为工科院校机械类和近机械类专业学生必修的一门专业基础课程,机械原理课程存在着课时少、理论强、难消化等问题。本研究针对课程特点结合机械创新设计,采用MOOCs教学方式,
【机 构】
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中原工学院机电学院
【出 处】
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河南教育：高教版（中）
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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中原工学院校级重点课程建设项目“机械原理-基于MOOCs教学理念课程建设项目”（编号：教便字（2015）16号）,中原工学院校级教学改革研究项目“机械专业学生机械创新设计的实践与探讨”（编号：中工教（2015）27号）
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