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<正>在STEM领域,工程思维是一种十分重要的思维方式,因为在实际条件下,工程师总会面临各种设计与实际不符的情况,需要通过不断修正才能达成目标。一、课程重点本课旨在让学生理解工程领域中各类建筑所面临的地震挑战,学习工程师的思考和行为方式。设计、执行、反思与修正是训练工程思维方式的重点。同时,也要借此培养学生的创造力。【涉及领域】工程;几何学;物理;数学;地理【建议年级】小学中年级