高中语文有效阅读教学策略的研究

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在高中语文教学中,构建注重研究的语文阅读课程,使学生通过自主学习和自主选择增强语文阅读能力、审美能力和探究能力是新时期高中语文教学改革的重大举措之一。高中语文课堂上对学生的语文听说读写能力的培养,最为基础的环节就是阅读,所以在开展语文有效阅读的教学策略的研究是语文教学提高效率的重中之重。作为高中语文教师,我们只有全身心地去研究、去实践、去总结,才能提高新的阅读策略。本文就高中语文有效阅读教学展开论述,分析现阶段语文阅读教学现状,提出具体的策略,仅供参考。
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