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高等教育的内涵是育人
高等教育的内涵是育人
来源 :中国大学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dinghailing
【摘 要】
:
教学指导委员会具有“指导”的职能。要“指导”,就必须清楚方向和目标,也就是高校育人的方向和目标,否则可能会“指倒”。
【出 处】
:
中国大学教学
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
高校育人
高等教育
教学指导委员会
内涵
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教学指导委员会具有“指导”的职能。要“指导”,就必须清楚方向和目标,也就是高校育人的方向和目标,否则可能会“指倒”。
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