【摘 要】
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<正> 我国是一个贫水国,人均占有水资源居世界第88位,因而合理利用有限的水资源,提高水的利用效率已成为共识。但要做到这一点,并使之适应国民经济发展的需要,减少环境污染则
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<正> 我国是一个贫水国,人均占有水资源居世界第88位,因而合理利用有限的水资源,提高水的利用效率已成为共识。但要做到这一点,并使之适应国民经济发展的需要,减少环境污染则非易事。众多的研究和实践表明,要管好、用好我国有限的水资源,就要花大力气改革现有的管理体制,投入相当多的资金来建设一批关键性的水利工程。与此同时,要大量引进现代化管理科学理论和一切先进技术手段,包括计算机技术、自动化设备,现代通信技术、节水灌溉技术以及引进和研制各种优化管理软件
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【摘 要】数学模型思想也被称为数学建模思想，是一种运用数学建模去解决问题的思想，也是运用数学方法解决实际问题的有效手段。对于小学数学教学工作来说，知识内容与现实生活有着非常紧密的联系，学生学会后对于他们应对现实问题很有帮助，可显著提升他们的学习兴趣与自信心，为其今后在数学学科的长远发展奠定坚实基础。本文从数学模型思想概念、小学数学培养学生模型思想的必要性与可行性、小学数学模型思想培养策略三个主要方
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