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培养普通大学生具有体育人文素质是高校体育的重要任务,而构建体育人文课程是其重要途径。从显性课程和隐性课程理论出发,研究了高校体育人文课程内容,进而探讨了其结构。
高校普通大学生体育人文课程的构建研究
【摘 要】
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培养普通大学生具有体育人文素质是高校体育的重要任务,而构建体育人文课程是其重要途径。从显性课程和隐性课程理论出发,研究了高校体育人文课程内容,进而探讨了其结构。
【机 构】
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南昌大学体育系
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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