【摘 要】
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伴随教育信息化的进程,当前城镇中小学教育教学呈现出较大变化。为了解掌握城镇中小学教师的信息技术应用能力现状,为相关政府组织与部门的教师专业化发展与改革提供一定的实
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伴随教育信息化的进程,当前城镇中小学教育教学呈现出较大变化。为了解掌握城镇中小学教师的信息技术应用能力现状,为相关政府组织与部门的教师专业化发展与改革提供一定的实证和建议,以黄冈市黄州城区6所中小学为例,采用问卷调查、抽样统计的方法,探知当前中小学教师的信息技术应用能力现状,并对该问题进行分析讨论,以期能够对提高城镇中小学教师信息技术应用能力、推进教育的信息化改革有所裨益。
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