【摘 要】
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英语是初中阶段学生学习的重要内容,在中考中占据比较大的比重.在英语学习过程中学习能力、认知水平等方面存在比较大的差异,很多班级呈现出严重的两极分化情况,为此教师应当
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英语是初中阶段学生学习的重要内容,在中考中占据比较大的比重.在英语学习过程中学习能力、认知水平等方面存在比较大的差异,很多班级呈现出严重的两极分化情况,为此教师应当积极创新教学理念,根据学生的实际特点,将学生分成不同的层次,在课堂教学过程中不断渗透生态作业的理念,充分利用课前、课中、课后的各个环节,将显性作业与隐性作业进行有效的结合,转变传统的教学模式,提高课堂教学质量,为学生今后的发展打下良好的基础.
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