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在经济与金融体制改革和金融业开放不断深化的背景下，金融教育由精英教育间大众教育转变，由注重宏观理论向微观应用转变，由纯经济学科向与工程、数理、行为等学科相结合的新兴、交叉学科转变。由此应用型大学金融学专业应坚持“面向大众、服务地方，应用为本、争刨一流”的办学定位，实行“宽口径、厚基础、重应用、高素质”的人才培养模式，并设置与之相适应的课程体系。