【摘 要】
:
摘 要:2019年高考文综全国Ⅰ卷政治学科试题质量上乘,对教学能够发挥较好的导向作用,但也存在着一些值得商榷的问题。试题在词句表达的准确性、叙述结构的逻辑性、价值导向的明晰性、时政解读的合时性、知识范畴的适配性、设问角度的多元性等方面存在着一定的问题,对此,有必要展开讨论,以期提高未来高考命题的水平。 关键词:高考全国Ⅰ卷;政治试题;问题商榷 从总体上看,2019年高考文综全国Ⅰ卷政治学科试
其他文献
0引言结外NK/T细胞淋巴瘤(extranodal natural killer/T-cell lymphoma,ENKTL)是一种少见的原发于淋巴结外的高度恶性肿瘤,首发部位多位于鼻腔、皮肤、胃肠道等,原发于软组织
文章介绍了软岩洞室锚注支护体系的概况和基本特点,回顾近年来我国软岩洞室锚注支护研究的代表性成果,并作出相应的简要分析和总结;在此基础上,讨论了软岩洞室锚注支护研究中
随着现代科技的发展,我们对灭火的研究也进入了新的纪元,不再局限于原本的水、干粉等化学灭火的方式。在实践应用中发现,利用高压单相流水雾来灭火,其灭火效果更佳显著。高压
教育究竟是什么?这个问题对我们来说,似乎教书越久,越感到迷惑难解.但是有一本书的书名就是《教育究竟是什么?》,可以为我们提供想要的答案,100位古今中外思想家从自己的视角解
目的分析乳腺癌微转移淋巴结T细胞克隆性增生及TCRα链谱型偏移情况,了解抗肿瘤T细胞克隆的分子特征。方法利用RT-PCR扩增10例乳腺癌微转移淋巴结T细胞32个TCR可变区(AV)亚家
摘 要:新时代的教师,只有以如饥似渴的态度读书,以谦虚卑下的态度学习,以深思熟虑的态度思考,以锲而不舍的态度写作,以及以精益求精的态度钻研,才能厚积文化底蕴,从而使自己成为文化底蕴深厚有品位的教师。 关键词:教师;文化底蕴;文化品位;提升路径 教师被称为“文化人”。“文化人”是对知识分子的总称,是指读过书受过教育的、有知识的人。教师作为文化人,自然就存在文化品位和文化底蕴问题。所谓文化品位,就
吉林省长白山邓持梅名师工作室,成立于2011年11月,有8位成员.工作室经过近两个周期的探索,逐渐形成了“内力驱动,外力助推,内外兼修”的发展模式.内力驱动,潜心研修 工作室研
目的观察立体定向放射治疗(SBRT)对无法手术切除原发性肝内胆管细胞癌(ICC)的疗效及不良反应。方法对28例原发性ICC患者行射波刀SBRT,给予总剂量为45 Gy(36~54 Gy),分割3~5次
目的探讨低剂量顺铂周期化疗对机体抗肿瘤免疫应答及宫颈癌再发率的影响。方法建立TC-1肿瘤细胞C57BL/6小鼠模型,分为3组(n=5):对照组、低剂量组、高剂量组,绘制3组肿瘤生长
电能是经济建设与社会发展的重要支撑,随着市场经济不断深入,对电能的需求量也越来越大,只有充分保证电能供应稳定安全,才能实现社会大发展、经济大繁荣。电力是高端技术行业