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随着社会的发展,人们的体育观发生了改变,同时也改变了人们的体育行为选择,对运动项目提出了新要求.因此,对原来的体育活动项目改造成协同性以及表现性的健身运动项目,是体育教育改革的新思路.健身体育模式是以简化、分解和改变原有竞技体育项目的规则为基础;以提高学生的健康水平为目标;以终身体育为指导;强调学生的自主学习和过程评价;从而,有效调节教学的各阶段,使教学过程进一步趋向合理.