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以上四篇习作,都是想象作文,想象丰富多彩,但是各有千秋。顾宇韬同学竟然想把自己变成鼠标的箭頭。施嘉宏同学因为现实生活中自己弱小,所以想变成一只无敌的霸王龙。曹家源的愿望很普通,想变成一滴水,这样就可以生活得自由自在。而潘宜萱同学则想让自己变成一朵云,去造福人类。同学们都能从现实生活出发,抓住稍纵即逝的灵感,综合运用拟人、排比、比喻等修辞手法,语言流畅、表达准确,写出了各自对生活的认识,表达对美好生活的憧憬和向往,着实难能可贵。
《我变成了鼠标的“箭头”》这篇习作选材新颖,叙述角度独特。现实生活中经常见到过度玩电脑游戏、看视频及聊天等现象,小作者是通过变成鼠标的“箭头”,机智地阻止这些行为的,将想象转化成叙事,引起读者注意,从而轻松地达成了写作目的。“嘻嘻,猜不到吧!就由我来告诉你吧!”“他任务没完成,居然就去玩游戏了,太不像话了。”“做鼠标的‘箭头’,真是爽歪歪啦!”语言充满童真,读来有亲切感!《假如我变成霸王龙》这篇习作中,恐龙题材写的人太多,处理不好很容易落入俗套,小作者不是凭空发挥,而是从现实生活出发,从自身感受出发,借此写自己压抑的情感,写自己的理想,情感真挚,情绪饱满,动人,感人,引人思索,难能可贵,值得肯定。《我变成了一滴水》这篇习作中,小作者想变成一滴水,然后由水变成水蒸汽,水蒸汽再变成水,从科学角度讲是较为简单的蒸发到冷凝的循环过程,但在小作者笔下却是一次美丽的生命之旅。小作者展开想象的翅膀,交替运用各种修辞手法,将小水滴的旅程写得格外生动,给人美的享受。《假如我是一朵云》这篇习作结构简单,每一自然段都以“假如我能变成一朵云,我想变成”开头,每一自然段都表达了自己的一个美好的愿望,语言轻松活泼,情感真挚,很好地承载了“我”的诸多人生愿望。
(姜勇)
《我变成了鼠标的“箭头”》这篇习作选材新颖,叙述角度独特。现实生活中经常见到过度玩电脑游戏、看视频及聊天等现象,小作者是通过变成鼠标的“箭头”,机智地阻止这些行为的,将想象转化成叙事,引起读者注意,从而轻松地达成了写作目的。“嘻嘻,猜不到吧!就由我来告诉你吧!”“他任务没完成,居然就去玩游戏了,太不像话了。”“做鼠标的‘箭头’,真是爽歪歪啦!”语言充满童真,读来有亲切感!《假如我变成霸王龙》这篇习作中,恐龙题材写的人太多,处理不好很容易落入俗套,小作者不是凭空发挥,而是从现实生活出发,从自身感受出发,借此写自己压抑的情感,写自己的理想,情感真挚,情绪饱满,动人,感人,引人思索,难能可贵,值得肯定。《我变成了一滴水》这篇习作中,小作者想变成一滴水,然后由水变成水蒸汽,水蒸汽再变成水,从科学角度讲是较为简单的蒸发到冷凝的循环过程,但在小作者笔下却是一次美丽的生命之旅。小作者展开想象的翅膀,交替运用各种修辞手法,将小水滴的旅程写得格外生动,给人美的享受。《假如我是一朵云》这篇习作结构简单,每一自然段都以“假如我能变成一朵云,我想变成”开头,每一自然段都表达了自己的一个美好的愿望,语言轻松活泼,情感真挚,很好地承载了“我”的诸多人生愿望。
(姜勇)