浅谈项目学习(PBL)在中职秘书英语教学中的运用和实践

来源 :心事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddy110110520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了基于项目的学习(PBL)及其在中职秘书英语教学中的运用和实践,PBL不仅促使学生在模拟实践中理解和掌握知识,积极运用所获得的知识去解决实际问题,还有效地激发了学生主动学习的热情。
其他文献
图书馆在创建学习型城市中起着知识传递与服务中介的作用,是人们依赖、寻求、补充知识的场所.
鸽禽Ⅰ型副粘病毒(A/PMV-Ⅰ)病是鸽的一种严重病毒性传染病,给养鸽业造成了巨大损失.为了更好地预防本病的发生,我们用从现场分离鉴定的7株鸽A/PMV-Ⅰ毒株中筛选出3株抗原性
本文研究了在弱酸介质中,铁催化过氧化氢还原次甲基蓝使其褪色这一指示反应及其动力学条件,并测定了反应的动力学参数,探讨了反应机理,据此建立了高灵敏地测量痕量铁的新方法
行动研究不仅对中小学教师有重要意义,对同样处于实践中的高师教师也具有重要意义。文章在介绍行动研究的历史发展和基本理念的基础上,探讨了高师教师开展行动研究的意义以及具
任务驱动教学模式在学科教学中起到了非常积极的促进作用,在高职院校的教学实践中,运用任务驱动的教学模式能够促进学科教学实践的发展。本文对任务驱动教学的相关模式进行了分
为使大肠杆菌热敏毒素LT的毒素活性丧失的同时仍保留其较强的免疫原性,实验依据LT基因的同源序列设计并合成5条引物,采用突出末端PCR法和重组PCR法,将克隆于质粒pEWD299上的LT基
选择黄土丘陵区子午岭不同人为干预措施下的天然次生林(NS)、近自然改造林(AN)和人工林(PL)3种林分的4种群落类型为研究对象,探讨不同人为干预措施对区域植被群落组成及物种多样性
随着城市规模日益扩张,人为活动干扰的加剧,景观格局的剧烈变化影响喀斯特山地城市生态系统服务功能,对城市经济社会和自然复合生态系统的可持续发展产生较大的影响。以黔中
用SPF鸡胚及鸡胚成纤维细胞,从病死鸡的脑组织中分离到一株病毒.此病毒能凝集鸡的红细胞,而且这种凝集可以被特异性抗血清所抑制..通过对分离株进行回归实验,MDT、ICPI、IVPI
从刻叶紫堇(Corydalis incisa)种子种皮透水性测定、种胚休眠特性检验、种子萌发抑制物的生物测定3个方面探讨了刻叶紫堇种子休眠的主要影响因素;通过不同层积方式和激素处理