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由于基本生存权利——住房权利的被剥夺引发了社区冲突,而在社区冲突中由于专业社区工作者的介入,使得教师们运用了专业的社会行动模式有组织地进行了序列行动,以理性方式维护了自己的权利,争取了最佳途径的解决。
社区冲突与社会行动模式——以X社区教师与学校的冲突为例
【摘 要】
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由于基本生存权利——住房权利的被剥夺引发了社区冲突,而在社区冲突中由于专业社区工作者的介入,使得教师们运用了专业的社会行动模式有组织地进行了序列行动,以理性方式维
【机 构】
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长春理工大学文法学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年03期
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