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“卢十四,你的作业呢?”
“忘带了。”
“回家拿去。”
于是我垂头丧气地走出教室,到车棚取出自行车,骑出校门,然而我并没有去往回家的方向。
那一年我上初二,整个生活的核心,一切痛苦的根源,就是学习、学习、学习!我的成绩并不太差,我也有很多精力可以投入到学习上,但我就是不想学。
至于忘记带作业,这只是我没做作业时,一个很好的缓兵之计。一旦老师让我回家去拿,我就赶紧跑到学校附近的江边补作业。
作业其实也没多少,十分钟就补完了,但我不可能用十分钟就从学校到家走个来回。为了把谎扯圆,我得继续在江边待上二十分钟。我向后躺倒在石凳上,仰面朝天,看着天上的云缓缓飘动……突然之间,我感到一阵前所未有的放松。
一直以来,我的世界就是家庭和学校两点一线。只有靠瞒、骗、赖,才能获取一点喘息机会。比如在房间里趴在桌上睡觉,但这些喘息的机会如此有限,根本不能称之为自由。
而此時此刻,周二上午九点,本应在教室里听课的我,却躺在江边看云。虽然只有短短二十分钟,却让我从牢笼中暂时跳了出来。
二十分钟后我回到教室,心里已经多了一个支撑我坚持下去的秘密。
从那以后,我忘带作业的频率悄然提高了,而回家拿作业所耗费的时间也悄然增多了。我已经很明确地知道,我这是在逃学。但是和那些强行和老师对着干的暴力逃学不同,我的逃学是奉命回家拿作业,因而极为隐蔽。为了守护好这份隐蔽,我要做好两件事:一、逃学的频率不能过高,否则势必引起老师的注意。二、这个逃学方法只能我自己知道,最好的朋友也不能分享。
既然不能分享,就只能一个人游荡。我该去哪儿呢?最终新华书店成了我的首选,钻进去随便找本书看,一个小时很快就过去了。另一个好去处是小公园,那里长期有很多人摆旧书摊,里面还有很多在新华书店里找不到的有趣的书。
可是很快这两个地方我都不太好意思去了,因为新华书店的店员、旧书摊的老板……居然都认识我了。特别是旧书摊老板,老远看到我就打招呼:“小伙子,你又来啦!”这令我羞愤难当。我是一个正在逃学的中学生,我巴不得在人群中隐形。我不想被人注意、识破,在背后指指戳戳:“这个小孩也不知谁家的,不学好,成天逃学。”
于是我只好回到江边,继续躺下,看云。轻松愉快的感觉渐渐消退,我开始感到无聊、不安,甚至想早点回学校去。
初中已经过去两年了,此刻迷惘无望的生活还看不到尽头,我望着天上的悠悠白云,不知该怎样挣脱这一切,也并未意识到其实这就是青春。
珠珠摘自《视野》
“忘带了。”
“回家拿去。”
于是我垂头丧气地走出教室,到车棚取出自行车,骑出校门,然而我并没有去往回家的方向。
那一年我上初二,整个生活的核心,一切痛苦的根源,就是学习、学习、学习!我的成绩并不太差,我也有很多精力可以投入到学习上,但我就是不想学。
至于忘记带作业,这只是我没做作业时,一个很好的缓兵之计。一旦老师让我回家去拿,我就赶紧跑到学校附近的江边补作业。
作业其实也没多少,十分钟就补完了,但我不可能用十分钟就从学校到家走个来回。为了把谎扯圆,我得继续在江边待上二十分钟。我向后躺倒在石凳上,仰面朝天,看着天上的云缓缓飘动……突然之间,我感到一阵前所未有的放松。
一直以来,我的世界就是家庭和学校两点一线。只有靠瞒、骗、赖,才能获取一点喘息机会。比如在房间里趴在桌上睡觉,但这些喘息的机会如此有限,根本不能称之为自由。
而此時此刻,周二上午九点,本应在教室里听课的我,却躺在江边看云。虽然只有短短二十分钟,却让我从牢笼中暂时跳了出来。
二十分钟后我回到教室,心里已经多了一个支撑我坚持下去的秘密。
从那以后,我忘带作业的频率悄然提高了,而回家拿作业所耗费的时间也悄然增多了。我已经很明确地知道,我这是在逃学。但是和那些强行和老师对着干的暴力逃学不同,我的逃学是奉命回家拿作业,因而极为隐蔽。为了守护好这份隐蔽,我要做好两件事:一、逃学的频率不能过高,否则势必引起老师的注意。二、这个逃学方法只能我自己知道,最好的朋友也不能分享。
既然不能分享,就只能一个人游荡。我该去哪儿呢?最终新华书店成了我的首选,钻进去随便找本书看,一个小时很快就过去了。另一个好去处是小公园,那里长期有很多人摆旧书摊,里面还有很多在新华书店里找不到的有趣的书。
可是很快这两个地方我都不太好意思去了,因为新华书店的店员、旧书摊的老板……居然都认识我了。特别是旧书摊老板,老远看到我就打招呼:“小伙子,你又来啦!”这令我羞愤难当。我是一个正在逃学的中学生,我巴不得在人群中隐形。我不想被人注意、识破,在背后指指戳戳:“这个小孩也不知谁家的,不学好,成天逃学。”
于是我只好回到江边,继续躺下,看云。轻松愉快的感觉渐渐消退,我开始感到无聊、不安,甚至想早点回学校去。
初中已经过去两年了,此刻迷惘无望的生活还看不到尽头,我望着天上的悠悠白云,不知该怎样挣脱这一切,也并未意识到其实这就是青春。
珠珠摘自《视野》