【摘 要】
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目的探讨以3~6岁幼儿智能发育筛查结果为依据,尽早发现发育不佳幼儿,及时进行预防干预。方法选择2016年10月—2018年6月期间于该医院进行格塞尔婴幼儿发展量表(Gesell发展量
【机 构】
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淄博市第五人民医院临床心理科门诊心理测评室
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目的探讨以3~6岁幼儿智能发育筛查结果为依据,尽早发现发育不佳幼儿,及时进行预防干预。方法选择2016年10月—2018年6月期间于该医院进行格塞尔婴幼儿发展量表(Gesell发展量表)测试的120例3~6岁幼儿作为研究对象,对其智能发育测试结果进行分析探讨。结果进行Gesell发展量表测试后,120例研究对象正常104例,处于边缘状态15例,中度智力缺陷1例,智能发育正常幼儿占绝对主流,明显多于边缘状态和智力缺陷幼儿数量(P<0.05)。对边缘状态和智力缺陷幼儿进行后期追踪后,发现经干预正常11例
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