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学校从“德泽”教育理念出发,坚持科学规划顶层设计、遵循实际分步实施、创新举措激发活力,生长出以“健体泽生,强健身体,泽润每一个生命”为基本理念的学校体育新样态,开发体育课程“3+2”模式,尊重学生个性化发展,探索美好体育生活的打开方式,陪伴学生迈向卓越。
“3+2”体育课程模式实践探索
【摘 要】
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学校从“德泽”教育理念出发,坚持科学规划顶层设计、遵循实际分步实施、创新举措激发活力,生长出以“健体泽生,强健身体,泽润每一个生命”为基本理念的学校体育新样态,开发
【机 构】
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江苏省常州市新北区河海实验小学教科室,江苏省常州市新北区河海实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年82期
【基金项目】
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常州市教育科学“十三五”规划立项课题“兴趣导向下小学体育选修课程实践模式的建构研究”(CJK-L2020114)的阶段性研究成果
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