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初中物理是以实验为基础的学科,应该通过实验改进、视频引导、动画模拟和名师课堂等途径,优化以学习为中心的网络教学策略,促进学生对知识的理解、掌握,从而使初中物理在疫情阶段的"停课不停学"落到实处、学出实效。
疫情时期初中物理网络教学策略探讨
【摘 要】
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初中物理是以实验为基础的学科,应该通过实验改进、视频引导、动画模拟和名师课堂等途径,优化以学习为中心的网络教学策略,促进学生对知识的理解、掌握,从而使初中物理在疫情阶段的"停课不停学"落到实处、学出实效。
【机 构】
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江苏省沭阳如东实验学校
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2020年08期
【基金项目】
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江苏省教育学会教育科研课题“以关键能力和必备品格培养为指向的初中课堂教学范式研究”（编号:18A1P3SQ227）的阶段性成果；
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