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在小学语文教学中,阅读教学是其中重要的组成部分,同时,阅读能力的培养不仅关系到学生语文素养和审美能力的提升,而且对于学生的文化积淀、开阔学生的视野和丰富学生的语言积累也具有积极的促进作用.本文从小学语文阅读教学的相关策略指导入手,谈谈如何通过有效的教学方法引起学生的主动阅读,提高阅读教学的有效性.