【摘 要】
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积累是语文学习中必须要养成的习惯,语文的学习过程就是一个不断积累、完善的过程.怎样才能提高乡村小学语文教学效率,开发学生的潜能,培养学生对语文的爱好和兴趣,提高学生
【机 构】
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吉林省长春市宽城区兰家镇中心小学校 吉林长春 130000
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积累是语文学习中必须要养成的习惯,语文的学习过程就是一个不断积累、完善的过程.怎样才能提高乡村小学语文教学效率,开发学生的潜能,培养学生对语文的爱好和兴趣,提高学生的写作水平,无疑是摆在我们小学教师面前的一个课题.我认为最有效和最可行的办法是利用极其有限的信息资源,培养学生的观察兴趣,强化学生积累语言文字,引导学生感悟自然、感悟社会、感悟人生,在生活中运用语文,学习语文,为将来培养学生对文学的爱好与兴趣,铸造学生鲜明的个性人格,打下坚实基础.
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