论文部分内容阅读
培养学生的创新能力是人才培养的核心。信息技术具有新颖性、丰富性、开放性的特点，在信息技术课教学中要紧紧抓住这些特点，训练学生的创造性思维，培养学生的创新能力。
高中信息技术课如何培养学生的创新能力
【摘 要】
：
培养学生的创新能力是人才培养的核心。信息技术具有新颖性、丰富性、开放性的特点，在信息技术课教学中要紧紧抓住这些特点，训练学生的创造性思维，培养学生的创新能力。
【机 构】
：
贵州省湄潭县求是高级中学 564100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
技术管理的好坏，决定了企业的经营效益，企业信誉乃至企业的存亡；当前世界多数国家出现人口增长过快，可利用水资源不足，城镇供水紧张，能源短缺，生态环境恶化等重大问题，都与水有密切联
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在高中学习中我们必须要有科学的学习计划、良好的学习习惯,才能取得理想的学习成果.尤其是高三阶段的数学学习,因为数学科目任务重,难度高,如何在有限的时间里理解和掌握所
多媒体作为幼儿园教学活动中必不可少的一种辅助性的手段，普遍得到推广，但目前也有教师过多依赖多媒体教学，随之也产生了诸多负面影响。本文通过不同的教学实例，分析了现代多媒体
期刊
Neodymium Complex Obtained from Reductive-coupling of Carbodiimide: Synthesis and Structure of [(Cp&
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着新课改的不断深入，越来越多的先进教学手段正不断被运用到日常教学中，它们给传统教学注入了新鲜血液，给枯燥的课堂带来了无限活力，尤其是多媒体信息技术使得英语知识既能看得
高三一年,高中学生们面临着繁重的学习任务,各个学科的复习任务接踵而来,刚上高三的学生们很容易会方寸大乱.而在这个关键的时期,教师要负责制定高效的复习策略,带领同学们进
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具.它被使用在世界各个不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等,占据着非常重要的地位.学习数学是人类逻辑性训练的必要
实施新课改以来，在小学数学教学中，广大教师充分利用现代信息技术来创设教学情境，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，展示知识形成过程，增大巩固练习容量等，即运用现代多媒体信息