【摘 要】
：
目的 分析护理学教学中应用思维导图+以问题为导向学习法的效果.方法 将2020年在我院实习的3个医学院校大专学历的50名护生作为研究对象,随机平均将其分为参照组、实验组.分
【机 构】
：
贵州省遵义市红花岗区人民医院 贵州 遵义 563000
论文部分内容阅读
目的 分析护理学教学中应用思维导图+以问题为导向学习法的效果.方法 将2020年在我院实习的3个医学院校大专学历的50名护生作为研究对象,随机平均将其分为参照组、实验组.分别采用常规护理教学、思维导图+以问题为导向学习法教学模式.比较两组学生考核成绩、自我导向学习能力、对教学效果满意度.结果 实验组护生考核成绩、自我导向学习能力、对教学效果满意度均更高,两组差别明显(P<0.05).结论 护理学教学中应用思维导图+以问题为导向学习法可提升护生学习成绩、自主学习能力,提高其学习效率,改善传统教学形式,提高带教老师综合素质及带教水平,提升科室整体带教能力.
其他文献
全身麻醉过程中患者面临发生各种严重并发症的风险,其中术中知晓因为其对患者精神的极大危害而一直被作为研究的热点.术中知晓本质是一种全身麻醉下患者意识没有完全受到抑制
目的 探讨右美托咪定对腹腔镜胃癌根治术患者术后镇痛及炎症因子的影响.方法 纳入腹腔镜胃癌根治术患者72例,随机分组,观察组麻醉诱导前15min右美托咪定1ug/kg静注,诱导后0.5
本文从认知，意识角度分析外壳名词的连贯机制，研究表明外壳名词可以通过建立基本主题构建局部连贯，这一功能与它的语境依赖性密切关联。外壳名词的连贯功能对英语写作具有一定的
目的 探究呼吸康复护理对老年慢性阻塞性肺疾病患者负性情绪的影响.方法 于2019年6月至2020年6月收治100例老年慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象,随机分组,各50例,对照组采用
目的 以急性心肌梗死后心律失常患者作为研究的对象,分析评价循证护理在其中的应用效果.方法 本次将我院在2020年月1-2021年3月收治的80例急性心肌梗死后心律失常患者作为研
妇产科是一种特殊科室,除需应对繁忙、紧急工作之余,对妇产科内各类患者实施健康教育也是一项重要、艰难的工作.随着医疗技术不断发展与生活水平上升,人们对服务需求不断提升
《白鲸》是美国作家赫尔曼·梅尔维尔的重要代表作品。作家在作品中流露出强烈的生态主义意识，主人公亚哈船长表现出强烈的人类中心主义，将人视为地球的核心理念从而引发与自然
目的:探究健康教育和心理护理在女性住院精神病人中的应用的效果.方法:将2020年6月至2020年12月入选的76例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各38例.对
目的:本次研究中,在老年高血压患者的护理中应用健康教育,对其干预效果予以探究.方法:68例老年高血压患者筛选自2020年4月-2021年4月期间.将上述患者随机分为实验组(34例,健
目的:探究2型糖尿病胰岛素注射护理中全程健康教育模式的临床效果.方法:选取我院从2018年7月-2020年7月收治的40例2型糖尿病患者为研究对象,依据随机数据分组方法将所有患者