舆论引导如何不练虚功

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  面对各种舆论思潮你不参与,你说太敏感不好把握……久而久之,已经没人听你说话了,受众已经离开你了
  
  6月20日,胡锦涛总书记在人民日报社考察并发表重要讲话。讲话强调“要把提高舆论引导能力放在突出位置”,并着重就提高舆论引导能力讲了“五个必须”。
  从时代发展看,这是一个信息社会,是一个信息爆炸时代,对信息的需求成为人们社会生活不可或缺的一部分。信息的充分公开,是必然趋势。作为保证人民知情权、参与权、表达权、监督权的一个重要载体,新闻媒体在发展社会主义民主政治中责任重大;而另一方面,在网络媒体和手机媒体出现的情势下,阅读日趋分众化、个性化,人们的阅读心理和习惯也已发生很大变化,舆论引导必须因应这样的变化而作出恰当改变。
  我们在舆论引导方面作了多少努力,取得了多少成效,归根到底要看多大程度上影响了多少受众。因而,从根本上说,每一个新闻人必须回答受众这样两个重大问题:其一,我为什么要看你的新闻?其二,你的新闻能不能吸引我,感染我,打动我?如果不能很好地回答和解决这样两个重大问题,舆论引导就多半会放了“空炮”。
  第一个问题,其实就是新闻要像新闻。对于受众来说,你的新闻有价值,值得一看,不看就是受众的一种损失。不能不承认,不少媒体的新闻不像新闻,像信息垃圾,像工作经验,像总结,像汇报,像吹牛,像软广告……受众常说,你没什么新闻,我凭什么要作为你的受众?面对这样的态势,我们的媒体应当经常这样思考:这条新闻对受众有没有价值,有没有效果?
  因而,媒体必须解决提高新闻价值的问题。归根到底是要按新闻传播规律办事,不搞主题先行,从根本上找到中央关心、社会关注、群众关切的结合点。重大突发信息你不及时报道,你怕引起恐慌;重大理论实践问题你不回应,你说不太好回答;社会正义你不伸张,你考虑有人在说情;假恶丑现象你不揭露,你说不能暴露社会阴暗面;群众的切身利益你不关注,你认为那些领导、部门活动很多需要报道;社会关切的重大议题你不主动设置,你要“求稳”,多一事不如少一事;面对社会矛盾问题你不说话,你说捂一捂以免让更多的人知道;面对各种舆论思潮你不参与,你说太敏感不好把握……久而久之,已经没人听你说话了,受众已经离开你了。
  第二个问题,其实就是受众爱不爱看你的新闻。受众愿不愿意接受一个媒体新闻的舆论引导,其主要在于新闻报道有没有亲和力、吸引力和感染力。有的媒体新闻,其新闻价值原本很高,但却让受众生厌,不忍卒看,这是为何?原因在于,或是缺乏技巧,没把玉从玉坯中雕琢出来;或是没有艺术功底,不能把玉做成艺术品,使玉的真正价值没有体现出来;或是没有审美观点,自以为美,受众并不以为美,反觉难看。在某种意义上,文风决定了媒体的亲和力、吸引力和感染力。留住受众,发展受众,最根本的就在于,新闻报道要让受众喜闻乐见,爱不释手,扣人心弦,进而让人有所思考,有所增益。
  从提高舆论引导能力的角度,要求我们的新闻媒体,特别是党报党刊,必须把体现党的主张和反映人民心声统一起来,多从人民群众的角度宣传党的主张,多从反映人民心声中展现党的主张;多报道积极健康向上的东西,给人以信心,给人以鼓舞,给人以力量。同时,对消极低俗落后的东西予以批评,对歪风邪气予以坚决抵制;报道社会生活和人民群众中方方面面的事情、情况、想法,保持各方面的信息畅通,保障人民群众的信息需求;把及时报道真相与引导社会热点、疏导公众情绪统一起来,及时准确报道重大、突发新闻事件,对社会热点积极主动引导,实现热而不乱,热而不偏;把正面宣传为主和加强舆论监督统一起来,充分认识搞好舆论监督也是正面宣传、也是主旋律。
  胡锦涛总书记提出的“五个必须”,是提高舆论引导能力的重要指导原则,也是提高舆论引导能力的重要途径,我们应当在新闻工作中自觉践行。(作者为人民日报评论部主任编辑)
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