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利用自制的CAI课件向学生传授“花的结构”一节的生物学知识,增强学生对所学知识的认知能力和掌握能力,调动学生的学习热情和兴趣,并通过适当的练习,巩固所学知识,提高了教学效果。
“花的结构”课件设计及分析
【摘 要】
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利用自制的CAI课件向学生传授“花的结构”一节的生物学知识,增强学生对所学知识的认知能力和掌握能力,调动学生的学习热情和兴趣,并通过适当的练习,巩固所学知识,提高了教学
【机 构】
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宿州师范专科学校附属实验中学 安徽 宿州 234000
【出 处】
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宿州师专学报
【发表日期】
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2002年03期
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