【摘 要】
：
新课改推行后,学校更加注重对学生综合素质的培养。社会责任感作为素质教育的一项内容,受到了学校的高度重视,只有加强对学生社会责任感的培养,才能最大限度地发挥学生潜能,
论文部分内容阅读
新课改推行后,学校更加注重对学生综合素质的培养。社会责任感作为素质教育的一项内容,受到了学校的高度重视,只有加强对学生社会责任感的培养,才能最大限度地发挥学生潜能,实现学生综合素质的提升。下面阐述学校如何通过思想品德教育来加强学生社会责任感的培养。
After the implementation of the new curriculum reform, schools pay more attention to the overall quality of students. As a content of quality education, social responsibility is highly valued by the school. Only by strengthening the cultivation of students’ sense of social responsibility, can the maximum potential of students be realized and the overall quality of students improved. The following describes how schools through the ideological and moral education to strengthen the cultivation of students’ sense of social responsibility.
其他文献
文章在模因论的框架下,试图运用信息化网络手段构建“课堂教学+课外练习”的教学模式,以探究中国英语专业学生语用能力的培养。文章认为信息化可为网络教学与练习提供真实的
经过对大学英语分级教学改革下不同级别任课教师对改革实施的制度的适应性进行考察,指出教材难度的选择要有针对性;在教学目标管理上可以采用阶段性和总结性教学目标相结合的
汉语是“体突显”的语言,系统功能语言学框架下的汉语描写不能忽略体范畴。本文基于语言建筑论的思想,将体视为一个体现语言使用者对处于时间轴上事件的观察方式的系统,主要
案例教学作为一种集典型事件分析,多角度理论剖析,教学互动研讨的教学方式,在干部教育培训中具有独特的优势.但是,在实际运用中,存在混淆案例教学与辅导式教学中“举例说明”
在高中的英语课堂教学中,不能只以应付考试为主,更要以提升学生的人文素质为重,并且注重培养学生完善的情感以及正确的态度和价值观。这样才能达到素质教育的根本目的,并且使
教学的最终目的是提高教学质量,高中数学教学过程要注意使学生体会知识的生成过程,以培养其解决问题的能力,这样更容易提高教学质量,也与新课程标准要求相适应。就此进行了简
以通过“薄利多销”学习需求价格弹性为例介绍了案例教学法在高职经济学基础教学中的应用步骤:案例导入、介绍基本概念、引入经典案例、案例学习延伸、课后练习巩固。通过上
随着国民经济的不断发展，电力企业在国民经济中的地位和作用日趋突出，对电力安全生产的要求也越来越严格，电力企业实现安全生产主要是充分发挥安全保证体系和安全监察体系的作用
伊克昭盟民族革命武装发源于土地革命战争时期中国共产党在陕北及伊盟组织的蒙汉骑兵游击队,抗日战争时期得到发展壮大,解放战争时期统一整编为陕甘宁晋绥联防军伊克昭盟支队
既往的中动结构研究并未形成一致观点。本研究从被动、中动的结构差异出发,论证中动结构不存在显性和隐形外论元,而动词的概念性事件语义特征决定了中动结构不含外论元。本研