【摘 要】
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本文以YL335B自动生产线实训考核装备为载体,采用基于工作过程的课程开发方法,通过对机电一体化技术职业行动领域分析以及对工作岗位和工作任务进行梳理、归纳而建构的一门学
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本文以YL335B自动生产线实训考核装备为载体,采用基于工作过程的课程开发方法,通过对机电一体化技术职业行动领域分析以及对工作岗位和工作任务进行梳理、归纳而建构的一门学习领域课程.该课程以自动化生产线系统为主线,自动化生产线各站设备为载体;具体划分学习情境,将理论和技能融入到工作过程中,从而培养学生的安装运行、调试与维护的专业知识技能,同时也提高学生的方法能力和社会能力.
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